有教养的孩子,他们从小就会“道歉”!你知道怎么教宝宝“道歉”吗?

说到“道歉”,大家脑海中浮现的往往是“对不起”三个字,在生活中我们做错事情,可能也只是说声“对不起”就算了。但这其实这远远不够——在语言道歉的同时,还应该体会到受伤的人的感受,并对自己犯的错误作出弥补。


成年人会“道歉”很重要,那么对孩子来说,学会道歉同样不只是说“对不起”三个字,更是对他责任感的一种培养。口袋育儿(微信:koudaiyuer)今天要说的就是如何让孩子学会正确的道歉呢。



1 |父母首先要学会道歉


前两天朋友和我分享了这样一件事:


早晨带儿子去上幼儿园,儿子对她说“妈妈,你晚上回家给我带个蛋糕回来吧”。朋友当时为了让孩子乖乖去上学,满口答应了下来,可并没往心里去,再加上一整天都在忙,于是就把买蛋糕的事儿忘了。到了晚上回到家,儿子开心的跑过来说“妈妈,我的蛋糕在哪儿?”朋友这才想起早晨答应孩子的事情,可现在已经晚了啊,怎么办呢?于是朋友就对孩子说“对不起宝贝,妈妈今天实在是太忙了,忘记给你买蛋糕了。”孩子哇哇大哭了。开始朋友还在耐心的哄他,慢慢地也失去了耐心,生气的说“哭什么哭,不是已经跟你道歉了吗?”孩子被吼之后,不敢大声的哭。等朋友静下心来也觉得这样对孩子好像不合适,于是走过去对他说“要不这样吧,妈妈现在给你做一个蛋糕,可是要等到明天放凉才好吃,可以吗?”孩子擦了擦眼泪说“嗯,好,我要搅面粉”朋友说“可以,宝宝给妈妈帮忙”。顿时孩子就高兴起来,之后在做蛋糕的过程中,也是兴高采烈的。


在朋友讲述的这个过程中,我们应该很容易理解孩子当时的感受,有句话说希望越大失望就越大,本来一天都在期待着蛋糕,好不容易熬到放学等着妈妈回来,心想终于可以吃到蛋糕了,可是妈妈却偏偏忘记了,心里的那份期待一下子落空了,肯定感到很不舒服很伤心,孩子自己又不能用语言来表达,就只能用哭了。


开始的时候我们可能很理解他们,也认为是自己错了,所以给予了道歉,但孩子根本不领情,还是哭,于是我们就觉得很生气,觉得只要我们道歉了就应该获得原谅,这就是我们成人在用一种高高在上的姿态来对待孩子。其实,并不是因为我们的道歉就能弥补孩子内心的伤害。假如某一天别人弄坏了你最心爱的东西,只是简单的道个歉,你可能嘴上不好意思说什么,可心里肯定很生气很难过。孩子也是一样,仅仅语言上的道歉并不够,还需要对错误作出一定的弥补。这个朋友后来的做法就很好,通过当晚做一个蛋糕,并让儿子帮忙搅面粉这件事儿,弥补了自己的错误,让孩子重新快乐起来。同时也暗暗告诉自己,以后千万不要再忘记了。


妈妈首先自己要学会真诚的道歉,并理解孩子当时难过的感受,也就是感同身受,然后通过自己的努力,来弥补孩子受到的伤害。当孩子看到我们勇于承担责任,而不是说一些逃避责任的话,他们也会去模仿,去学习。所以,想让孩子学会道歉,妈妈首先要学会真诚的道歉。



2 |学会道歉培养孩子责任感


学会道歉对于孩子来说具有很重要的意义,让孩子成为有责任感、勇于承担的人,同时也有利于拥有更强的自控能力和人际关系。如果我们做的某件事情确实给别人造成了伤害,让别人觉得很尴尬或者很不舒服,我们首先应该去真诚的道歉,并想想自己还有什么可以做的,来弥补自己的错误,也就是让别人感到舒服一些,在这个过程中,孩子学会了承担责任,同时也开动脑筋想弥补的办法,从而提高了解决问题的能力,与此同时,别人看到他这么有担当,也会更加愿意和他交往,也就增进了孩子的人际关系。


在我们生活的小区里,可能经常会看到爱打人的孩子,每次出去,总能听到邻居对这个孩子的控诉,今天又把谁家的小孩打哭了,最后到了大家只要看到这个孩子出来,就会赶紧把孩子带走的程度,这样的孩子,他的人际关系就可想而知了。很可能得不到别人的喜欢,总是以自我为中心,没有朋友,而且长大上了小学也会如此,因为他没有这种处理问题的能力,只会用打来解决。其实我们仔细观察,这样孩子的背后一定也有一个这样的家长,平时通过打来管教孩子,也从来没有认识自己的错误,更加没有道歉的习惯。可见,对于孩子,道歉意义非凡,对于妈妈们也是如此。



3 |如何让孩子道歉


经常有妈妈会这样问:孩子做错事情到底要不要道歉?道歉这件事儿,并不是“对不起”三个字这么简单的,他包含着两个方面的内容,一方面是对受到伤害的人具有同情心,也就是感受到别人的伤害;另一方面则是通过自己的一些行动,来弥补自己的过错,同时征得别人的理解和原谅,也就是说要让受到伤害的人感觉好一些。如果我们看到孩子做错事情后,草草的对人家说“对不起”然后就跑开了,好像说完就没他什么事儿了,这样的道歉没有任何意义,因为他根本没有认识到自己的错误,可能只是为了怕妈妈生气责怪他,万不得已才说出这三个字的。如果是这样的情况,你就需要通过一些方法来教孩子了。


1、言传身教

在任何时候言传身教都是很关键的,孩子大约在10岁之前都是在模仿我们成人,他们通过观察我们的行为或者习惯来模仿,并不是我们简单的告诉他做错事情要道歉,他就学会了如何正确的道歉,以及学会了做人的道理。如果孩子出现了上面我们说的,把别人撞到后,头也不回的说了一句“对不起”就跑的无影无踪了,那么很可能在家庭中,他的爸爸妈妈没有做到真诚的道歉。你可以回忆一下,当你做错事情的时候,有没有对孩子真诚的道歉?在你打了孩子,或者冲孩子发脾气之后,有没有真诚的向孩子道歉?如果道歉后,孩子依然没有因此高兴起来,你有没有做一些事情,让他们高兴起来?这些都是我们的言传身教,只有我们做到了,才能要求孩子做到。


2、引导孩子做某些事情去弥补

关于道歉我们刚才说到了感同身受,也就是理解受到伤害人的感受,同时也要做一些事情去弥补。美国妈妈在这方面做得确实很好,比如之前看到过一个小男孩踢足球,不小心把别人家的窗户弄破了,然后自己躲起来,这个妈妈发现后并没有替他去解决问题,而是带他一起到邻居家里,通过劳动来换取原谅。这就是很好的引导孩子的方法,让孩子通过自己做一些事情,来弥补人家的损失。有的时候我们不需要直接告诉孩子应该怎么做,可以通过某些话来引导他自己想办法。比如有一天晚上,儿子自己在洗脚,我到阳台上收衣服,当时离开的时候就看到他一边洗一边玩儿,还把一只脚搭在盆子的边缘,我没说什么,当我收好衣服出来的时候,就看到盆里的水洒了一地,再看儿子的表情,明显一副内疚、知道自己错了的表情,当时我也没有大声的喊他或者责怪他,而是说“这该怎么办呢?”他就赶紧跑到卫生间拿墩布,然后自己很卖力的墩地。其实孩子并不是故意做错事情,所以在发生了不好的结果之后也会感到内疚,这个时候我们不需要任何的责怪,只是引导他想办法解决问题,同时让他知道下次不再犯错误的方法。


3、给出相应的鼓励

当孩子为自己的错误道歉并作出努力来弥补的时候,我们还需要给予一定的肯定和鼓励。比如孩子出去不小心撞到了别的小朋友,然后赶紧说“对不起,你没事儿吧?”我们就可以鼓励他说“你刚才撞倒别人了,跟人家道歉,还问人家没事儿吧”。注意!说到这里就足够了,描述当时发生的事情,而不是说什么“你真棒啊”“你真是个好孩子啊”之类的话,这太夸张了,没必要。只是给予肯定的语言,肯定他道歉的这种行为,有利于他以后的成长。但是,我们不要代替孩子去道歉,这样就不能让孩子体会到自己的责任,不利于以后人际关系的处理。


可能有时候孩子不能做到主动道歉,我们也不要太勉强,因为勉强来的只是简单的“对不起”三个字,没有任何的意义,只需要做好我们自己该做的,真诚的道歉,对错误做出适当的弥补,慢慢的引导孩子,他总会有主动道歉的那一天的。

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